martes, 9 de marzo de 2010

Practica 13








ESCUELA COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
PLANTEL SUR
TALLER DE COMUNICACIÓN DOS
DECIMA TERCERA ACTIVIDADES DEL TEMA 2.1.1.
NOMBRE DEL ALUMNO(A): ROCÌO ORDOÑEZ PEDRAZA
GRUPO: 618 FECHA: 8 de marzo del 2010
MENSAJES INFORMATIVOS. LA NOTICIA



Primera práctica.
OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD: Los participantes:
Describe brevemente los tipos de discursos y para qué se usan en el sistema de Análisis.
*Discurso científico
Este tipo de lenguaje tiene un interés cognoscitivo.
Intenta exponer las cosas tal y como son, pero de manera precisa.
*Discurso Ideológico
Intenta orientar la acción y decir como se quisiera que fuesen las cosas en el mundo.
Se basa en un sistema de valores, ideas y representaciones.
*Discurso filosófico
Constituye una visión amplia de lo que es el hombre y el mundo.
Busca establecer el porque y el para que de la existencia de las cosas.
*Discurso político
Trata de tres factores:
¶formas de organización del poder
¶la obediencia
¶el dominio
La política puede ser analizada a partir de una serie de categorías, conceptos y sistemas de medición de la realidad. Por lo tanto, la política imputa una serie de significados, valores o sentidos a las acciones de otros, independientemente de su valor de verdad.
Discurso técnico
Tiene interés informativo al pretender dar a conocer los trabajos que se derivan de la construcción de modelos, de diseño de estrategias y políticas publicas.
Emplea modelos de investigación empírica, tales como la estadística social.
Identificarán las características de los mensajes informativos.
Serán capaces de calibrar las noticias en periódicos, noticieros radiofónicos y televisivos.
INDICACIÓN: Después de elegir el periódico de su preferencia, realice lo siguiente:
1.- De la primera plana seleccionen cinco noticias y de cada una vayan colocando los factores de la serie de factores que deben considerarse en la noticia:
Periódico “El Universal: El gran diario de México”
Sábado 30 de enero del 2010.
100 paginas, año: 93, número: 33,701
2.- Identificar los siguientes conceptos: Actualidad, antigüedad, conflicto, Consecuencias, Curiosidad, cercanía, emoción, novedad, proximidad, prominencia, suspenso, interés personal, confróntenlas con otros equipos.
3. Después, traten de examinar las notas y sintetizarlas mediante dos o más palabras. Confróntenlas y vean si cubren todo los factores claramente o son contradictorias.
Primera noticia:
¶Giros negros, en poder del narco
Actualidad: 30 de enero del 2010
Antigüedad: 2007, empezaban a crecer los grupos delictivos en antros, no solo para lavar dinero, sino para articular la mecánica criminal.
Conflicto: los llamados giros negros, se han convertido en centros de operación d narcotraficantes y secuestradores, de acuerdo con la Secretaría de Seguridad Pública (SSP).
Consecuencias: crimen organizado seguirá creciendo
Cercanía: puede afectar a cualquier persona que asusta a los antros
Emoción:
Novedad: la corrupción facilita la operación irregular de antros en diversos puntos del país.
Interés personal: yo siento miedo, pues ya no sabes si en un lugar”x” a donde vayas, puede haber algún tipo de giro negro que puede secuestrar o vender droga.
Segunda noticia:
¶PAN y PRD, abiertos a más alianzas
Actualidad: 30 de enero el 2010.
Conflicto: Beatriz Paredes, dirigente nacional del PRI, volvió a criticar las coaliciones coyunturales entre panistas y perredistas, calificándolas como vergonzosas.
Consecuencias: ponen en riesgo la estabilidad política en México
Curiosidad: Paredes dice que “hoy se coquetean y buscan alianzas, olvidando ideologías y principios partidistas, demostrando que el electorado mexicano les merece poco respeto.”
Novedad: se seguirán haciendo alianzas PAN-PRD en 4 entidades más.
Interés personal: es raro ver que dos tipos de partidos políticos que hace poco se peleaban por la presidencia, ahora hagan coaliciones.
Tercera noticia:
¶PIB cayo 6.8% en 2009; se perdieron 181 mil empleos
Actualidad: 30 de enero del 2010
Conflicto: la economía mexicana sufrió una contracción del 6.8%
Consecuencias: se perdieron 181 mil 271 empleos a lo largo del 2009
Curiosidad: ingresos petroleros fueron menores a los programados
Interés personal: este año, fue uno de los más difíciles en cuanto a la economía del país, y obviamente, todos sus habitantes nos vimos afectados.
Cuarta noticia:
¶Ven a “J.J” en tres estados…al mismo tiempo
Actualidad: 30 de enero del 2010
Conflicto: ven a José Jorge Balderas Garza, presunto agresor del futbolista Salvador Cabañas en un hotel de Cancún Quintana Roo, luego anunciaron su detención en sonora, pero alguien más aseguró que lo tenían en Acapulco guerrero.
Consecuencias: el agresor de salvador cabañas sigue libre
Curiosidad: esta persona tiene pasaportes e identificaciones falsas.
Interés personal: van ya pasados varias semanas del ataque ocurrido a este jugador, y como es posible que no se tenga ninguna noticia sobre el agresor.
Quinta noticia:
¶Chávez a al deriva
Actualidad: 30 de enero del 2010
Antigüedad: 2002
Conflicto: tiene problemas con la gente de oposición, con los estudiantes, la iglesia y los medios.
Consecuencias: la policía reprime las protestas en varias ciudades, y ya se a causado la muerte de dos personas
Curiosidad: Hugo Chávez, impulso una devaluación para proveer al tesoro de fondos contantes y sonantes para disponer en un año electoral.
Novedad: la popularidad de Chávez cayó en un mes, de un 60.1% a 51%
Interés personal: si este presidente, no puede con su cargo, pues para que se quiere reelegir nuevamente, además la gente ya no lo apoya tanto como antes.
4. También seleccionaran, cada uno de los participantes, los siguientes géneros con la explicación y el recorte correspondiente de: una entrevista, un editorial, un artículo de opinión, una columna política y un reportaje.
5.- De dos diferentes ejemplares de periódicos describe las siguientes características:
CABEZAS O TITULAR: Es una forma de “grito”. Llamado de atención hacia la lectura. (Lo más sobresaliente o de mayor impacto).
SUMARIO O SECUNDARIA: Se apoyan en elementos del cuerpo de la noticia. Da otros elementos de la noticia.
ENTRADA: También se le denomina lead. Que va en el primer párrafo y ofrece lo más sobresaliente de la información.
CUERPO: Párrafos donde se desarrolla la noticia. Orden de los datos en forma decreciente.
REMATE: El último párrafo. Con datos secundarios, pero concluyentes. De utilidad estilísticas.
ILUSTRACIONES: Son las fotografías, gráficas, dibujos o caricaturas que apoyan la nota.
Deberán entregar tus actividades por escrito, con los recortes correspondientes.
Primer periódico:
El Imparcial: el mejor diario de Oaxaca
Jueves 28 de enero de 2010
Páginas: 58, año: LXIII, número: 21,777
CABEZAS O TITULAR: en la portada del periódico, se da in pocote la información más importante que contiene.
SUMARIO O SECUNDARIA: tiene como una pequeña introducción de una frase, que explica un poco la noticia.
ENTRADA: se da en el primer párrafo, aunque también seria l sumario, viene muy resumido.
CUERPO: tiene 10 párrafos, donde se empieza desarrollar la noticia.
REMATE: se da la conclusión de lo que opina “x” persona
ILUSTRACIONES: viene un mapa de la republica mexicana, a color, que tiene graficas y con esto se explica el número de profesores que hay en el país, que solo cobran pero no trabajan como tales.
Segundo periódico:
Publico internacional
Lunes 9 de noviembre de 2009
Páginas: 48 año: III número: 770
CABEZAS O TITULAR: lo que más resalta, es una pequeña frase, pero solo por que su letra es más grande.
SUMARIO O SECUNDARIA: en la portada, sol dan pequeñas explicaciones de lo que contiene el periódico a lo largo de sus paginas
ENTRADA: es muy completo y seda la idea claramente de lo que se trata la noticia
CUERPO: cuenta con trece párrafos, y se va dando la noticia a partir de los datos principales.
REMATE: consta de dos párrafos, y da como que la conclusión de todo lo leído.
ILUSTRACIONES: viene una ilustración a blanco y negro de los líderes principales de los partidos políticos de España, y los califican de 0 al 10.
Segunda práctica del Tema 2.1.1.
INDICACIONES: Realiza las siguientes actividades por escrito:
1- Recopila y compara varias definiciones de lo que es noticia. Utiliza varias fuentes de información de algunas bibliotecas.
Fuentes de Internet:
J Noticia
De Wikipedia, la enciclopedia libre
Una noticia es el relato o redacción de un texto informativo que se quiere dar a conocer con sus propias reglas de construcción (enunciación) que se refiere a un hecho novedoso o atípico -o la relación entre hechos novedosos enes y/o atípicos-, ocurrido dentro de una comunidad o determinado ámbito específico, que hace que merezca su divulgación.
JNoticia es la publicación o divulgación de un hecho
http://www.bdp.org.ar/facultad/catedras/comsoc/redaccion1/unidades/2008/03/definiciones_y_estructura.php
De libros:
JDiccionario de la lengua española © 2005 Espasa-Calpe:
Noticia: f. Divulgación o publicación de un hecho.
J Noticia: s.f. comunicación de un suceso, generalmente reciente
Diccionario Santillana del español, 1993, Santillana
2- Deberás comparar dos diarios de tu preferencia y seleccionarás una serie de noticias que sean importantes para ti. Compararás ambos diarios y expondrás las coincidencias, omisiones de algunos datos, la manera de ordenarlas o lo que llamó la atención y escribir el diario y las páginas.
Periódicos
Coincidencias
Omisiones
♥ Periódico “El Universal: El gran diario de México”
Sábado 30 de enero del 2010.
100 paginas, año: 93, número: 33,701
* Las noticia se explica bien
*Es mas grande
* Imágenes son a color
*El encabezado de “Deportes”, viene mas grande
♥ Público internacional
Lunes 9 de noviembre de 2009
Páginas: 48 año: III número: 770
* Su redacción en la noticia es muy parecida a la de México
* Sus imágenes son a blanco y negro
*El encabezado de ”Deportes” no se resalta mucho
3- Después, deberás escuchar o ver algún noticiario en la radio o en la televisión y confronta las notas informativas de los periódicos; enlistarás las diferencias fundamentales que encuentras entre el medio impreso y el electrónico.
Radio fórmula / El universal
Las diferencias entre ente tipo de cómo sedan las notas son:
En la radio:
ټ Se expone el punto de vista del locutor
ټ Se hacen entrevistas en vivo
ټ Las noticias se dan con continuidad, y se tiene que esperar

























En el periódico:
ټ Las noticias se pueden elegir dependiendo del gusto de la gente
ټ Hay diversas secciones
ټ El periódico se puede llevar a donde quiera




4- Piensa como lector y escribe la respuesta de ¿cuál es el propósito de que revises un diario y qué deseas obtener de él?
Informarnos acerca de los principales acontecimientos sucedidos en una determinada zona, que nos pueden afectar. Ver lo más sobresaliente del país, o simplemente leer lo que mas nos gusta de las secciones del periódico.

5- Selecciona tres acontecimientos de la historia nacional o mundial, de los siglos pasados, y elabora una noticia de cada acontecimiento seleccionado. Puedes dale una actualidad, como si fuera un hecho que apenas está sucediendo.
& Londres, Inglaterra a 24 de abril de 1616.
Muere ayer el gran escritor inglés William Shakespeare
El mundo esta de luto, pues ayer perdió a un gran escritor y dramaturgo; que es considerado uno de los más grandes de la historia.
La muerte de este escritor, ha traído consigo muchas incertidumbres, pues se ha llegado a dudar de que sea el verdadero autor de sus obras. Una tesis no comprobada asegura que Shakespeare presto su nombre a un alto personaje de gran cultura, quien, por razones políticas o sociales, no quería aparecer como autor.
William Shakespeare, nació en 1564 en Stratford-onAvon, Inglaterra. A los18 años se caso con Ana Hathaway.
Sus más grandes obras son:
Romeo y Julieta, Otelo, Julio Cesar, La fierecilla domada, entre otras.




Reportaje de Rocío Ordóñez Pedraza.
México, (Nueva España), 1523
El mes de abril, en México, llegará la primera orden religiosa, los franciscanos.
La misión franciscana llamada”Los doce”,vendrá a México, para evangelizar a los indígenas.
Se establecerán en Texcoco, Tlaxcala y Puebla, además de Michoacán y Jalisco.
Una semana después, se tendrá la llegada del padre Pedro de Gante, quien enseñara a leer a los indígenas.


Reportaje de Rocío Ordóñez Pedraza.




& México, Veracruz
Las grandes cabezas colosales olmecas, causan gran admiración a sus habitantes
La civilización olmeca es una de las grandes civilizaciones de Mesoamérica.
Los olmecas, han traído de las montañas de Tuxtlas, grandes piedras, o bloques de basalto volcánico, de varias toneladas de peso, estos bloques, fueron colocados en balsas del río Coatzacoalcos para ser llevados hasta los ríos de Tonalá y Blasillo hasta la Venta, para hacer sus grandes figuras.
La gente de sus alrededores, se preguntan que quieren representar con sus cabezas de piedra volcánica, y varias hipótesis, señalan que posiblemente sean figuras de sus gobernantes que consideran como sagradas.
Esto solo queda en sospechas, pues nadie se atreve a hablar con los olmecas, por lo agresivos que se portan con la gente, y es mejor no provocar problemas.



Reportaje de Rocío Ordóñez Pedraza.



6. De la noticia que se presentamos en seguida, aplica los seis tópicos periodísticos a toda la nota, no importando si se repiten: Qué, quién, cuándo, cómo, dónde y porqué.
EU, BAJO EL FUEGO
LOS HABITANTES DE NUEVA YORK Y WASHINGTON, ATERRADOS Y DESCONCERTADOS.
En el peor acto bélico, el ataque fue dirigido a los símbolos del poder económico y político. Caos, cuando miles de estadounidenses comenzaron a huir de ambas ciudades atacadas
JIM CASON Y DAVID BROOKS CORRESPONSALES. Washington-Nueva York, 11 de septiembre. Estados Unidos sufrió el peor acto bélico en su territorio durante la mañana de este martes. Las dos Torres Gemelas del World Trade Center en Nueva York quedaron reducidas a escombros y el Pentágono recibió un impacto que abrió un boquete de cien metros de ancho en el edificio.
Cuatro aviones de pasajeros secuestrados de forma casi simultánea en tres aeropuertos diferentes fueron convertidos en bombas suicidas contra objetivos en la capital financiera y la capital política de este país, en el peor ataque contra el territorio estadounidense en la historia.
En Nueva York, aproximadamente a las 8:45 de la mañana (7:45 hora de México) un avión se estrelló contra una de las torres de 110 pisos, y unos 18 minutos más tarde una segunda aeronave se impactó contra la otra torre.
Menos de 90 minutos después, antes de que se pudiera evacuar a los ocupantes, ambas torres se desplomaron, y con ello el famoso perfil arquitectónico de Nueva York fue transformado para siempre.
El alcalde Rudolph Giuliani declaró que el número de bajas "será mucho mayor de lo que cualquiera de nosotros podrá soportar". Más de 50 mil personas trabajaban en lo que eran las Torres Gemelas.
Las fuerzas armadas de Estados Unidos fueron colocadas en su nivel máximo de alerta en este país y en todo el mundo.
Todo el espacio aéreo estadounidense fue cerrado hasta por lo menos el mediodía del miércoles, y todo vuelo está cancelado hasta entonces, una acción sin precedente en la historia estadounidense.
Dos portaviones fueron despachados hacia el puerto de Nueva York y cazas F-16 sobrevolaron Washington. Los dos aviones de largo alcance (un Boeing 767 y un 757) que destruyeron las Torres Gemelas, comenzaron sus vuelos transcontinentales desde Boston rumbo a Los Ángeles, y al ser secuestrados y estrellados en Nueva York, con sus tanques todavía llenos de combustible, lo cual intensificó su poder destructivo.
Recién trasmitida la noticia de lo ocurrido en Nueva York, otro avión de pasajeros, secuestrado al salir del aeropuerto Dulles en Washington rumbo a Los Ángeles, se estrelló contra el lado sureste de la enorme sede del Departamento de Defensa, conocido como el Pentágono. Provocó un incendio y generó mayor alarma en la capital.
El Servicio Secreto ya había comenzado la evacuación de la Casa Blanca, el Capitolio, el Departamento de Estado y el propio Pentágono.
Se había realizado el peor ataque bélico dentro de Estados Unidos, y aun sin números oficiales de muertos y heridos, todos calculan que serán más que las bajas sufridas en el ataque japonés contra Pearl Harbor, en Hawai, durante la Segunda Guerra Mundial.
De inmediato el liderazgo político estadounidense fue escondido en "lugares seguros", mientras que los ciudadanos enfrentaron un caos de transporte al intentar huir de los centros de ambas ciudades.
El presidente George W. Bush declaró: "la libertad misma fue atacada hoy por un cobarde sin cara, y la libertad será defendida".
En una transmisión especial grabada en su avión Air Force One, agregó: "que nadie se equivoque, Estados Unidos cazará y castigará a aquellos responsables por estos actos cobardes".
El avión presidencial, escoltado por un grupo reforzado de cazas, voló desde Florida a Luisiana, y después a la sede del Comando Estratégico Aéreo, centro de comando de fuerzas estratégicas (nucleares) de Estados Unidos, para mantenerse en un búnker, o sea, un "lugar seguro". Más tarde, regresaría con el presidente a la Casa Blanca.
El liderazgo legislativo fue llevado a ubicaciones secretas para su seguridad. El vicepresidente Dick Cheney y la asesora de Seguridad Nacional Condoleezza Rice se pasaron el día en el sótano de la Casa Blanca en el cuarto de crisis, conocido como "situation room". El secretario de Estado Colin Powell volaba de regreso de su viaje a Perú.
Un cuarto avión de pasajeros secuestrado esta mañana que salía del aeropuerto Newark, en la región de Nueva York, rumbo a San Francisco, se estrelló en una zona rural del estado de Pennsylvania.
Poco antes de perder contacto, las autoridades recibieron una llamada de emergencia hecha por un pasajero en el avión, alertando que estaban secuestrados. No hubo sobrevivientes.
Más de 266 pasajeros y las tripulaciones murieron hoy en los cuatro avionazos en Washington y Nueva York.
Las autoridades estadounidenses informaron que no hubo aviso, ni han recibido ninguna declaración creíble de responsabilidad. Sin embargo, hoy marca el aniversario de los Acuerdos de Campo David.
Tomado del Periódico La Jornada del 12 de septiembre de 2001.
¿Qué paso? Estados unidos sufre el peor ataque bélico, donde las torres gemelas quedaron destruidas.
¿Quién? Terroristas
¿Cuándo? El 11 de septiembre aproximadamente a las 8:45 de la mañana
¿Cómo? Fueron secuestrados y utilizados como bombas suicidas cuatro aviones de pasajeros, y fueron estrellados en las torres gemelas.
¿Dónde? En Nueva York, Estados Unidos
¿Por qué? No hay una declaración de responsabilidad creíble





Análisis de noticias:
Periódico de provincia
Jueves 28 de enero de 2010.

Entregan material didáctico a niños de la región Mixteca
❤ ¿Cuándo? El jueves 28 de enero del 2010
❤ ¿Qué? En la explanada municipal “Benito Juárez” de esta demarcación hizo entrega de materiales didácticos para el ciclo escolar 2009-2010, a niños de las escuelas telesecundarias de los distritos de Tlaxiaco, Putla y Juxtlahuaca.
❤ ¿Quién? El coordinador del Rezago Educativo del Instituto Estatal de la Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), José Manuel Mendoza.
❤ ¿Por qué? Son acciones a favor de a educación de toda la zona de la Mixteca; y es parte fundamental para la construcción de hombres y mujeres con ideales de superación.
❤ ¿Dónde? En la Heroica ciudad de Tlaxiaco, Oaxaca.
❤ ¿Cómo? En la explanada municipal “Benito Juárez”, se entregaron los paquetes escolares.


Olvidan autoridades el Monumento a los Ilustres Oaxaqueños
❤ ¿Cuándo? 28 de enero de 2010
❤ ¿Qué? Automovilis¡tas denuncian que pasan por el monumento erigido en honor de Miguel Cabrera, Ricardo Flores Magón, Benito Juárez, Porfirio Díaz, José Vasconcelos y Rufino Tamayo, se encuentra deteriorado y en el total abandono.
❤ ¿Quién? El presidente municipal de San Raymundo Jalpan, Adán Misael López Castellanos, dice que no hay recursos para la rehabilitación del monumento.
❤ ¿Por qué? No hay recursos por parte de la población de los 2 municipios.
❤ ¿Dónde? Santa Cruz Xoxocotlán y San Raymundo Jalpan.

Periódico internacional:
Berlín es hoy centro del mundo 20 años después
❤ ¿Cuándo? Lunes 4 de noviembre de 2009.
❤ ¿Qué? Más de 30 gobernantes, unos en activo y otros retirados, celebrarán hoy una cumbre sin precedentes en Berlín, para recordar la caída del muro hace 20 años.
❤ ¿Quién? El ex líder del sindicato placo Solidaridad, Lech Walesa, será el encargado d dar el empujón a la primera pieza del domino de uno de los extremos, mientras que del otro lado harán lo mismo el presidente de la Comisión Europea, José Manuel Barroso y el presidente del Parlamento Europeo, Jerzy Buzek.
❤ ¿Por qué? Para recordar la caída del muro hace 20 años.
❤ ¿Dónde? En Berlín.
❤ ¿Cómo? Colocaron 1000 piezas de domino, las cuales se desmoronaran simbólicamente como los regimenes del este de Europa, tras la histórica noche del 9 de noviembre de 1989.
http://www.youtube.com/watch?v=BVn-zB1Eca0


Paramount impide un filme de “el principito”
❤ ¿Cuándo? El 9 de noviembre de 2009.
❤ ¿Qué? Era extraño que el personaje de Antoine de Saint-Exúpery no tuviera una versión cinematográfica. Por lo tanto, los herederos del escritor y piloto francés, dieron su visto bueno para una adaptación francesa que debía ver la luz en 2016, pero hay problemas sobre los derechos de reproducción cinematográfica.
❤ ¿Quién? Paramount lo impide
❤ ¿Por qué? Asegura que posee los derechos de reproducción cinematográfica desde 1946, pero se apuntan falsificaciones.
❤ ¿Dónde? En Madrid.

Periódico nacional:
Pan y sol azteca ven coalición electoral en quintana roo
❤ ¿Cuándo? 14 de marzo de 2010.
❤ ¿Qué? El presidente nacional de PRD, Jesús Ortega Martínez aseguro que trabajan con el Partido Acción Nacional (PAN) en torno a una alianza electoral para competir juntos en los comicios de Quintana Roo.
❤ ¿Quién? Jesús Ortega Martínez
❤ ¿Por qué? Los perredistas y panistas tienen acuerdos electorales
❤ ¿Dónde? En Quintana Roo, Hidalgo, Oaxaca, Puebla y Durango.

Ssa: en el pis se han identificado 1,115 unidades médicas
❤ ¿Cuándo? 14 de marzo de 2010
❤ ¿Qué? el secretario de salud, José Ángel Córdoba Villalobos, informo que durante los últimos tres años se ha logrado una inversión en infraestructura hospitalaria.
❤ ¿Quién? El Secretario de Salud, José Ángel Córdoba Villalobos
❤ ¿Por qué? Se han construido mil 115 unidades médicas, con más de 2 mil millones de pesos.
❤ ¿Dónde? En todo el pis (México)
❤ ¿Cómo? Se han ocupo mas de 2 mil millones de pesos para poner en función hospitales de alta especialidad en todo el país.

Noticias de Internet:
Piden reubicar a Succar en cárcel de Cozumel
❤ ¿Cuándo? 30 de marzo de 2010
❤ ¿Qué? Ante la vulnerabilidad de la cárcel de Cancún para albergar al pederasta Jean Succar Kuri, la senadora por el Partido Verde, Ludivina Menchaca, propone reubicarlo en la cárcel de la isla de Cozumel, en donde se le complicaría más tejer redes que pudieran poner en peligro la vida de sus denunciantes
❤ ¿Quién? la senadora por el Partido Verde, Ludivina Menchaca
❤ ¿Por qué? En la cárcel de Cozumel, no tendría las mismas posibilidades de tejer redes que puedan hacerle daño a las personas que lo denunciaron entre ellas la periodista Lydia Cacho, la abogada Verónica Acacio, la ex primera dama, María Rubio, así como las víctimas y sus familias.
❤ ¿Dónde? En Cancún, Quintana Roo

Matan a 7 menores, entre ellos 3 niños
❤ ¿Cuándo?
❤ ¿Qué? Presuntos narcotraficantes que operaban un retén en el municipio serrano de Pueblo Nuevo asesinaron con ráfagas y granadas a diez estudiantes, entre ellos siete menores.
Las víctimas viajaban hacia la localidad de Los Naranjos para cobrar sus apoyos de un programa educativo del gobierno federal.
El hecho ocurrió ayer a las 14:20 horas, cuando unos jóvenes iban a bordo de una camioneta con rumbo a Los Naranjos, ubicado a más de seis horas de esta capital, cuando fueron detenidos por un retén controlado por presuntos narcotraficantes que operan en esa región serrana.
❤ ¿Quién?
❤ ¿Por qué? Los reportes indican que los jóvenes no hicieron alto, por lo que los hombres a cargo del retén dispararon contra ellos, además de lanzar granadas de fragmentación hacia la camioneta tipo pick up.
❤ ¿Dónde? En Durango, en la localidad de los naranjos.
❤ ¿Cómo? los hombres a cargo del retén dispararon contra ellos, además de lanzar granadas de fragmentación hacia la camioneta tipo pick up.
El ataque se dio siete kilómetros antes de que los menores y los jóvenes llegaran a Los Naranjos. Entre las víctimas hay tres niños de ocho, 11 y 13 años, quienes iban a bordo del vehículo.
La Procuraduría de Justicia estatal confirmó por la noche de ayer, mediante un boletín que los niños y los siete jóvenes, el mayor de ellos de 21 años, fueron asesinados por presuntos integrantes del crimen organizado.
De acuerdo con la dependencia, en la ejecución múltiple, murieron cuatro hermanos de 19, 17, 11 y 13 años de edad.
También fueron asesinadas otras dos hermanas de ocho y 15 años.
Otros dos adolescentes, también ejecutados con impactos de cuernos de chivo y granadas de fragmentación, tenían 16 y 15 años, además de los hermanos Pedro y Lázaro Leyva Cabrera de 21 y 19 años.
Luego del múltiple homicidio, elementos de la Décima Zona Militar y de la Agencia de Investigación, dependiente de la Procuraduría de Justicia estatal, salieron poco después de las tres de la tarde hacia el lugar en que se registró el hecho.

Noticia de televisión:
Familiares de Paulette visitan casa de arraigo
❤ ¿Cuándo? 30 de marzo de 2010
❤ ¿Qué? La visita a la "casa de arraigos" de familiares de la menor de cuatro años de edad que según sus padres habría desaparecido de su recamara, se registra a menos de veinticuatro horas de que el procurador de justicia mexiquense, Alberto Bazbaz Sacal, diera a conocer que por falsedad en declaraciones, entre otras inconsistencias, tanto el señor Gebara (padre) como la señora Farah (madre), junto con las dos niñeras que cuidaban a la niña Paulette, fueron arraigados.
❤ ¿Quién? procurador de justicia mexiquense, Alberto Bazbaz Sacal
❤ ¿Por qué? Se dieron a conocer que por falsedad en declaraciones, entre otras inconsistencias, tanto el señor Gebara (padre) como la señora Farah (madre), junto con las dos niñeras que cuidaban a la niña Paulette, fueron arraigados.
❤ ¿Dónde? TOLUCA, estado de México

Noticia de radio:
La FARC libera a Pablo Emilio Moncayo tras 12 años de cautiverio
❤ ¿Cuándo? 30 de marzo de 2010
❤ ¿Qué? El sargento Pablo Moncayo, rehén de la guerrilla de las FARC durante más de 12 años, fue liberado este martes en la selva y se dirigía hacia la ciudad de Florencia para reencontrarse con su familia a la que no ha visto desde que era prácticamente un adolescente.
❤ ¿Quién? En el grupo de militares de las FARC
❤ ¿Por qué? El grupo las FARC, tenia secuestrado a pablo Emilio Moncayo, desde hace 12 años
❤ ¿Dónde? Colombia, bogota
❤ ¿Cómo? El operativo para buscar a Moncayo, que Brasil apoya con dos helicópteros y sus tripulaciones, arrancó a las 11:16 horas, tiempo local (16:16 horas GMT) de este martes, con más de dos horas de retraso debido a las malas condiciones atmosféricas en la zona. La senadora Córdoba ha estado informando a través de la red social twitter de los detalles de la operación para la liberación de Moncayo, así como de la realizada el domingo con el soldado Josué Daniel Calvo.



miércoles, 3 de marzo de 2010

PRÁCTICA 11

ESCUELA COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
PLANTEL SUR
TALLER DE COMUNICACIÓN DOS
DECIMA PRIMERA ACTIVIDAD DEL TEMA 1.4.2.

NOMBRE DEL ALUMNO(A): ROCIO ORDOÑEZ PEDRAZA
GRUPO: 618 FECHA: 1 / marzo / 2010

Procesos de formación de la opinión pública. Líderes de opinión.
Practica Uno: Perfil del Proyecto de Opinión Pública.
Objetivos:
Jugarán el papel de encuestadores a través de aplicar el cuestionario que viene más abajo a distintos compañeros y personas del Colegio y de su comunidad.
Identificar y analizar las opiniones de la población estudiantil y los líderes en el C. C. H. acerca de diversos asuntos políticos.
Conocer y medir las actitudes, valores y orientaciones generales de los jóvenes con respecto a las relaciones culturales, artísticas y políticas, más que las opiniones de carácter particular sobre los asuntos específicos o coyunturales en la agenda universitaria.
Instrucciones específicas:
Aplicarán un mínimo de diez cuestionario entre la población de su plantel y otros diez de la comunidad donde residen. Los encuestados habrán de responden a las siguientes preguntas:

Encuestas a gente de la comunidad:

PRIMERA ENCUESTA.
¿Qué papel cumplen los medios de comunicación en la formación de la opinión pública?
¶Yo creo que son muy importantes, ya que siempre que queremos informarnos sobre algún tema, tendemos a comprar ya sea el periódico o escuchar el radio o ver la televisión, y en base en la información que adquirimos de éstos basamos nuestra opinión.
¿El papel de los medios de comunicación es fundamental e importante, aunque puede formar o deformar las opiniones de sus auditorios?
¶Sí, totalmente, los medios influyen bastante, el poder que tienen es grande y sirven de instrumento para el gobierno a la hora de tratar los asuntos políticos y sociales, así que dependiendo de lo que les convenga, deforman la información, y de esta manera forman o deforman la opinión de la gente.
¿Qué diferencias podemos suponer que los medios de comunicación producen en la conducción y formación de la opinión pública?
¶A la hora de conducir y formar la opinión pública, toman partido en las situaciones que se tratan, ya sea a favor o en contra, y de esta manera nos vemos influenciados por lo que dicen.
¿Tienes pleno conocimiento de lo que dices a partir de que entiendes, de lo que manejan, dirigen y/o informan a “la sociedad” los medios de comunicación masiva locales y de lo que ésta ignora para que se sepa formada?

¶Estoy consciente de que lo que se dice no es totalmente cierto, por eso siempre me queda la duda, y procuro informarme.
¿Por qué consideras que el rol de los medios es relativo y que depende de la situación y el grado de vulnerabilidad por el que pasan los ciudadanos?
¶Yo pienso que si depende de la situación que se este tratando, el rol de los medios, porque por ejemplo si se trata un asunto del que todos nos vemos afectados y vemos día con día, lo que se diga en los medios es superficial, ya que nos damos claramente de lo que sucede, como paso con la Crisis económica, los medios decían que no existía y la gente veía que sí.
¿En qué medida afirmas que lo que sólo hacen los medios de comunicación masiva es dar a conocer los hechos que acontecen al público e informar las diferentes opiniones recabadas, llegando a asemejarse a un simple canal informativo?
¶Si dan a conocer lo que acontece al público y no dan todas las opiniones recabadas, ya que veo que las notas que pasan en los medios, la mayoría están a favor de algún partido político, se toman el derecho de hablar mal de los otros partidos, y pasar noticias que les favorezcan, es algo que la mayoría de la gente se puede dar cuenta. Y siempre las notas son difundidas por las dos televisoras más importantes.
¿Consideras que el papel de los medios es el de manipular e influir, entendiendo por estos, el ejercer una acción, fuerza o predominio de algo, principalmente moral?
¶Como lo dije anteriormente, los medios tienden a manipular, y sí, para esto van formando la moral de la sociedad, de lo que está bien o mal.
¿Los medios de comunicación actúan como emisores que sirven para dar información, la cual es recogida por cada grupo y que luego se transforma en opinión pública; al salir del sistema esta opinión se manifiesta como un poder o una presión social que toma una dirección determinada?
¶Así es, los medios informa, y la gente escucha y forma su opinión, por eso se puede decir que existe una presión social por parte de los medios.
¿Admites que los medios de comunicación tienen un alto grado de influencia sobre la opinión pública?
¶Sí, son muy influyentes.
¿Aprecias como muy alto el grado de influencia de los medios o consideras que los medios tienen un bajo grado de influencia en la sociedad?
¶Es muy alto
¿Es justificable que el papel de los medios de comunicación sea el de conductor, orientador, manipulador, influyente, importante y fundamental?
¶No, se justifica, de ninguna manera.

SEGUNDA ENTREVISTA

1. ¿Qué papel cumplen los medios de comunicación en la formación de la opinión pública?
¶El papel de los medios es importante en la opinión pública, ya que en lo personal tomo en cuenta lo que se dice, y con la información que obtengo de ellos formo mi propia opinión sobre lo ocurrido.
2. ¿El papel de los medios de comunicación es fundamental e importante, aunque puede formar o deformar las opiniones de sus auditorios?
¶Sí, la mayoría de los medios, no dan la información correcta, la manipulan de acuerdo a los intereses políticos, pero es difícil no tomar en cuenta lo que se dice, ya que en donde quiera que estés siempre hay un medio de comunicación.
3. ¿Qué diferencias podemos suponer que los medios de comunicación producen en la conducción y formación de la opinión pública?
¶Cuando forman la opinión pública, a veces muestran notas falsas, le dan más importancia a algunas noticias que otras o simplemente no tratan lo asuntos que creen que es mejor que la gente no conozca.
4. ¿Tienes pleno conocimiento de lo que dices a partir de que entiendes, de lo que manejan, dirigen y/o informan a “la sociedad” los medios de comunicación masiva locales y de lo que ésta ignora para que se sepa formada?
¶Entiendo, que los medios tienden a manipular, y que manejan información, de acuerdo a sus intereses, a la hora de decir lo que creo no solo me basoen los medios, también en lo que creo.
5. ¿Por qué consideras que el rol de los medios es relativo y que depende de la situación y el grado de vulnerabilidad por el que pasan los ciudadanos?
¶Su papel es siempre influyente, si depende de la situación, pero esto no les quita el rol que desempeñan.
6. ¿En qué medida afirmas que lo que sólo hacen los medios de comunicación masiva es dar a conocer los hechos que acontecen al público e informar las diferentes opiniones recabadas, llegando a asemejarse a un simple canal informativo?
¶Informan lo que acontece al público y dan las opiniones recabadas, pero les dan un enfoque que no les perjudique si no al contrario que les favorezcan.
7. ¿Consideras que el papel de los medios es el de manipular e influir, entendiendo por estos, el ejercer una acción, fuerza o predominio de algo, principalmente moral?
¶Si, como ya dije, normalmente manipulan, para esto difunden una moral, que nos dice lo que está mal y tenernos controlados.
8. ¿Los medios de comunicación actúan como emisores que sirven para dar información, la cual es recogida por cada grupo y que luego se transforma en opinión pública; al salir del sistema esta opinión se manifiesta como un poder o una presión social que toma una dirección determinada?
¶Así, como lo dijiste, sigue ese modelo, los medios informan, la gente atiende y luego opina, por eso los medios tienen un poder grande.
9. ¿Admites que los medios de comunicación tienen un alto grado de influencia sobre la opinión pública?
¶Si
10. ¿Aprecias como muy alto el grado de influencia de los medios o consideras que los medios tienen un bajo grado de influencia en la sociedad?
¶Lo veo como muy alto, depende de nosotros el que disminuya.
11. ¿Es justificable que el papel de los medios de comunicación sea el de conductor, orientador, manipulador, influyente, importante y fundamental?
¶No, se justifica.
TERCERA ENTREVISTA

1. ¿Qué papel cumplen los medios de comunicación en la formación de la opinión pública?
¶Siempre estamos en contando con los medios de comunicación, así que es difícil que no nos veamos influenciados por ellos, pero es importante no solo basar nuestra información en los medios, hay que investigar a profundidad antes de dar una opinión, para estar completamente seguro de lo que se esta hablando.
2. ¿El papel de los medios de comunicación es fundamental e importante, aunque puede formar o deformar las opiniones de sus auditorios?
¶Los medios tratan solo la información que les interesa tratar, le dan un sentido a favor o en contra, dependiendo de lo que les conviene, de esta manera hacen que nuestra opinión se deforme, o simplemente con lo que dicen la van formando.
3. ¿Qué diferencias podemos suponer que los medios de comunicación producen en la conducción y formación de la opinión pública?
¶Cuando los medios, nos informan, no muestran información objetiva, más bien dicen si está bien o mal alguna situación y de esta manera influyen en la forma de pensar de la audiencia.
4. ¿Tienes pleno conocimiento de lo que dices a partir de que entiendes, de lo que manejan, dirigen y/o informan a “la sociedad” los medios de comunicación masiva locales y de lo que ésta ignora para que se sepa formada?
¶Con lo que he dicho, creo que quedo claro que la manipulación es muy grande, y entiendo que a la hora de opinar no solo se deben considerar a los medios, te debes informar más sobre el tema.
5. ¿Por qué consideras que el rol de los medios es relativo y que depende de la situación y el grado de vulnerabilidad por el que pasan los ciudadanos?
¶Su rol siempre es importante, depende de la situación que se trate, la manera en que influyen en el pensamiento de la gente.
6. ¿En qué medida afirmas que lo que sólo hacen los medios de comunicación masiva es dar a conocer los hechos que acontecen al público e informar las diferentes opiniones recabadas, llegando a asemejarse a un simple canal informativo?
¶La mayoría de las veces los medios toman una posición a favor o en contra, por eso no informan todo lo que acontece al público y no dan todas los opiniones.
7. ¿Consideras que el papel de los medios es el de manipular e influir, entendiendo por estos, el ejercer una acción, fuerza o predominio de algo, principalmente moral?
¶Si, es el de influir y en parte manipular, para esto difunden la idea de lo moral.
8. ¿Los medios de comunicación actúan como emisores que sirven para dar información, la cual es recogida por cada grupo y que luego se transforma en opinión pública; al salir del sistema esta opinión se manifiesta como un poder o una presión social que toma una dirección determinada?
¶Creo que es un poder muy grande, y por ende también una presión social, definitivamente no nos debemos dejar influenciar.
9. ¿Admites que los medios de comunicación tienen un alto grado de influencia sobre la opinión pública?
¶Sí, yo veo que si tienen un alto grado de influencia.
10. ¿Aprecias como muy alto el grado de influencia de los medios o consideras que los medios tienen un bajo grado de influencia en la sociedad?
¶Lo veo como muy alto, ya que la gente toma muy en cuenta lo que dicen los medios.
11. ¿Es justificable que el papel de los medios de comunicación sea el de conductor, orientador, manipulador, influyente, importante y fundamental?
¶Es importante su papel, pero no debería de ser manipulable sino objetivo.

CUARTA ENTREVISTA

1. ¿Qué papel cumplen los medios de comunicación en la formación de la opinión pública?
¶Cuando vemos los noticieros de la televisión y el radio, a veces nos dejamos llevar por lo que se dice en ellos, estoy consciente de que la información no siempre es la correcta, pero de alguna manera si me veo influenciada por ellos.
2. ¿El papel de los medios de comunicación es fundamental e importante, aunque puede formar o deformar las opiniones de sus auditorios?
¶Lo que se dice en los medios, nos forma una opinión, pero no debemos dejar que deforme por completo nuestra forma de pensar, hay que estar conscientes de que lo que se dice, no siempre es verdad.
3. ¿Qué diferencias podemos suponer que los medios de comunicación producen en la conducción y formación de la opinión pública?
¶Lo que nos dicen los medios, es que es lo que debemos pensar sobre algún asunto o candidato político, se involucran en la situación y muestran lo que les interesa mostrar, de esta manera van modificando lo que pensamos.
4. ¿Tienes pleno conocimiento de lo que dices a partir de que entiendes, de lo que manejan, dirigen y/o informan a “la sociedad” los medios de comunicación masiva locales y de lo que ésta ignora para que se sepa formada?
¶Sí, entiendo que no sólo nos podemos basar en la información de los medios, debemos decir lo que pensamos realmente y estar siempre informados.
5. ¿Por qué consideras que el rol de los medios es relativo y que depende de la situación y el grado de vulnerabilidad por el que pasan los ciudadanos?
¶No, yo pienso que el rol que desempeñan los medios, siempre es el mismo.
6. ¿En qué medida afirmas que lo que sólo hacen los medios de comunicación masiva es dar a conocer los hechos que acontecen al público e informar las diferentes opiniones recabadas, llegando a asemejarse a un simple canal informativo?
¶No dan a conocer todo lo que concierne al público, ni mucho menos muestran todas las opiniones que recaban, ya que esto no les convendría , más bien dan preferencia a los asuntos que ellos creen que les benefician.
7. ¿Consideras que el papel de los medios es el de manipular e influir, entendiendo por estos, el ejercer una acción, fuerza o predominio de algo, principalmente moral?
¶Su papel es el de influir, y para esto muestra el predominio de lo moral.
8. ¿Los medios de comunicación actúan como emisores que sirven para dar información, la cual es recogida por cada grupo y que luego se transforma en opinión pública; al salir del sistema esta opinión se manifiesta como un poder o una presión social que toma una dirección determinada?
¶Yo pienso que se manifiesta como presión social, por parte de los medios.
9. ¿Admites que los medios de comunicación tienen un alto grado de influencia sobre la opinión pública?
¶Si, influyen bastante sobre la población.
10. ¿Aprecias como muy alto el grado de influencia de los medios o consideras que los medios tienen un bajo grado de influencia en la sociedad?
¶Lo aprecio como un alto grado.
11. ¿Es justificable que el papel de los medios de comunicación sea el de conductor, orientador, manipulador, influyente, importante y fundamental?
¶No, se justifica.

QUINTA ENTREVISTA

1. ¿Qué papel cumplen los medios de comunicación en la formación de la opinión pública?
¶Cumplen un papel importante, ya que los medios llegan a la mayoría de la población, y por consiguiente logran informar lo que ellos quieren y forman de esta manera la opinión de la gente, incluyéndome.
2. ¿El papel de los medios de comunicación es fundamental e importante, aunque puede formar o deformar las opiniones de sus auditorios?
¶Los medios son importantes, por que ayudan a que llegue la información a toda la población, pero creo que pierden su función principal que es informar objetivamente, al mostrar información falsa, y tomar posición a favor o en contra de candidatos políticos o de situaciones económicas y sociales que conciernen al país, por que no deben formar o deformar lo que pensamos, sino dar la información y dejar que nosotros decidamos cual es nuestra posición.
3. ¿Qué diferencias podemos suponer que los medios de comunicación producen en la conducción y formación de la opinión pública?
¶En los medios se muestran notas de todo tipo, pero siempre le dan el enfoque que más les conviene, se fijan que no los valla a perjudicar, y las personas se van con la idea de que lo que dicen es correcto.
4. ¿Tienes pleno conocimiento de lo que dices a partir de que entiendes, de lo que manejan, dirigen y/o informan a “la sociedad” los medios de comunicación masiva locales y de lo que ésta ignora para que se sepa formada?
¶Yo creo que sí. Pues, está claro que no se debe confiar ciegamente en lo que dice la televisión o el radio, debemos informarnos de otras fuentes, y crearnos una opinión adecuada.
5. ¿Por qué consideras que el rol de los medios es relativo y que depende de la situación y el grado de vulnerabilidad por el que pasan los ciudadanos?
¶El rol de los medios, siempre es importante, pero si depende de la situación que se este tratando, si es algo que todos estamos viviendo y sufriendo, pues no nos pueden engañar diciéndonos que no es así.
6. ¿En qué medida afirmas que lo que sólo hacen los medios de comunicación masiva es dar a conocer los hechos que acontecen al público e informar las diferentes opiniones recabadas, llegando a asemejarse a un simple canal informativo?
¶Dan a conocer lo que acontece al público, pero muestran su posición a favor o en contra, tampoco dan a conocer todas las opiniones que obtienen, más bien seleccionan las que les convienen.
7. ¿Consideras que el papel de los medios es el de manipular e influir, entendiendo por estos, el ejercer una acción, fuerza o predominio de algo, principalmente moral?
¶Los medios tienen el papel de informar, y a partir de esto influir en lo que piensa la gente, como siempre predomina la mora.
8. ¿Los medios de comunicación actúan como emisores que sirven para dar información, la cual es recogida por cada grupo y que luego se transforma en opinión pública; al salir del sistema esta opinión se manifiesta como un poder o una presión social que toma una dirección determinada?
¶Me doy cuenta que los medios tienen un poder de influencia grande, por eso es que la gente toma en cuenta lo que se dice en ellos.
9. ¿Admites que los medios de comunicación tienen un alto grado de influencia sobre la opinión pública?
¶En nuestro país, lamentablemente, si es muy alto el grado de influencia.
10. ¿Aprecias como muy alto el grado de influencia de los medios o consideras que los medios tienen un bajo grado de influencia en la sociedad?
¶Si, como ya lo dije, lo veo muy alto.
11. ¿Es justificable que el papel de los medios de comunicación sea el de conductor, orientador, manipulador, influyente, importante y fundamental?

¶No se justifica, si es todo lo que me acabas de decir, pero esa no es su función, solo debería informar, con la verdad.

SEXTA ENTREVISTA
1. ¿Qué papel cumplen los medios de comunicación en la formación de la opinión pública?
¶Inventan cosas que pasan a diario

2. ¿El papel de los medios de comunicación es fundamental e importante, aunque puede formar o deformar las opiniones de sus auditorios?
¶Si, ya que muchas veces dan a entender otra cosa que no tiene nada que ver con la nota que dan.

3. ¿Qué diferencias podemos suponer que los medios de comunicación producen en la conducción y formación de la opinión pública?
¶Respuesta general

4. ¿Tienes pleno conocimiento de lo que dices a partir de que entiendes, de lo que manejan, dirigen y/o informan a “la sociedad” los medios de comunicación masiva locales y de lo que ésta ignora para que se sepa formada?
¶Respuesta general

5. ¿Por qué consideras que el rol de los medios es relativo y que depende de la situación y el grado de vulnerabilidad por el que pasan los ciudadanos?
¶Así es más fácil manipular a la gente con los acontecimientos que suceden.

6. ¿En qué medida afirmas que lo que sólo hacen los medios de comunicación masiva es dar a conocer los hechos que acontecen al público e informar las diferentes opiniones recabadas, llegando a asemejarse a un simple canal informativo?
¶Respuesta general

7. ¿Consideras que el papel de los medios es el de manipular e influir, entendiendo por estos, el ejercer una acción, fuerza o predominio de algo, principalmente moral?

¶Respuesta general

8. ¿Los medios de comunicación actúan como emisores que sirven para dar información, la cual es recogida por cada grupo y que luego se transforma en opinión pública; al salir del sistema esta opinión se manifiesta como un poder o una presión social que toma una dirección determinada?
¶Respuesta general

9. ¿Admites que los medios de comunicación tienen un alto grado de influencia sobre la opinión pública?
¶Respuesta general

10. ¿Aprecias como muy alto el grado de influencia de los medios o consideras que los medios tienen un bajo grado de influencia en la sociedad?
¶Respuesta general

11. ¿Es justificable que el papel de los medios de comunicación sea el de conductor, orientador, manipulador, influyente, importante y fundamental?
¶Respuesta general

SÉPTIMA ENTREVISTA
¿Qué papel cumplen los medios de comunicación en la formación de la opinión pública?
¶No dan la noticia completa, solo lo que ellos creen que desconviene.

¿El papel de los medios de comunicación es fundamental e importante, aunque puede formar o deformar las opiniones de sus auditorios?
¶Varias personas creen que lo que se sigue viendo en televisión es verdad.

¿Qué diferencias podemos suponer que los medios de comunicación producen en la conducción y formación de la opinión pública?
¶Respuesta general

¿Tienes pleno conocimiento de lo que dices a partir de que entiendes, de lo que manejan, dirigen y/o informan a “la sociedad” los medios de comunicación masiva locales y de lo que ésta ignora para que se sepa formada?

¶Respuesta general

¿Por qué consideras que el rol de los medios es relativo y que depende de la situación y el grado de vulnerabilidad por el que pasan los ciudadanos?

¶Aprovechan las diversas situaciones, para inventar historias.


¿En qué medida afirmas que lo que sólo hacen los medios de comunicación masiva es dar a conocer los hechos que acontecen al público e informar las diferentes opiniones recabadas, llegando a asemejarse a un simple canal informativo?
¶Respuesta general

¿Consideras que el papel de los medios es el de manipular e influir, entendiendo por estos, el ejercer una acción, fuerza o predominio de algo, principalmente moral?
¶Respuesta general


¿Los medios de comunicación actúan como emisores que sirven para dar información, la cual es recogida por cada grupo y que luego se transforma en opinión pública; al salir del sistema esta opinión se manifiesta como un poder o una presión social que toma una dirección determinada?

¶Respuesta general


¿Admites que los medios de comunicación tienen un alto grado de influencia sobre la opinión pública?
¶Respuesta general



¿Aprecias como muy alto el grado de influencia de los medios o consideras que los medios tienen un bajo grado de influencia en la sociedad?
¶Respuesta general


¿Es justificable que el papel de los medios de comunicación sea el de conductor, orientador, manipulador, influyente, importante y fundamental?

¶Respuesta general

OCTAVA ENTREVISTA

1. ¿Qué papel cumplen los medios de comunicación en la formación de la opinión pública?
¶Son los que empiezan a opinar, pata tener la opinión de la demás gente por medio de llamadas.

2. ¿El papel de los medios de comunicación es fundamental e importante, aunque puede formar o deformar las opiniones de sus auditorios?
¶Siempre vamos a encontrar a los medios de comunicación, y más la televisión, que dicen cosas para poder en contra a las personas.

3. ¿Qué diferencias podemos suponer que los medios de comunicación producen en la conducción y formación de la opinión pública?
¶Respuesta general

4. ¿Tienes pleno conocimiento de lo que dices a partir de que entiendes, de lo que manejan, dirigen y/o informan a “la sociedad” los medios de comunicación masiva locales y de lo que ésta ignora para que se sepa formada?
¶Respuesta general


5. ¿Por qué consideras que el rol de los medios es relativo y que depende de la situación y el grado de vulnerabilidad por el que pasan los ciudadanos?
¶Dan opinión mes que otras personas dieron, pero que no son verdad.

6. ¿En qué medida afirmas que lo que sólo hacen los medios de comunicación masiva es dar a conocer los hechos que acontecen al público e informar las diferentes opiniones recabadas, llegando a asemejarse a un simple canal informativo?
¶Respuesta general


7. ¿Consideras que el papel de los medios es el de manipular e influir, entendiendo por estos, el ejercer una acción, fuerza o predominio de algo, principalmente moral?
¶Respuesta general

8. ¿Los medios de comunicación actúan como emisores que sirven para dar información, la cual es recogida por cada grupo y que luego se transforma en opinión pública; al salir del sistema esta opinión se manifiesta como un poder o una presión social que toma una dirección determinada?

¶Respuesta general

9. ¿Admites que los medios de comunicación tienen un alto grado de influencia sobre la opinión pública?
¶Respuesta general

10. ¿Aprecias como muy alto el grado de influencia de los medios o consideras que los medios tienen un bajo grado de influencia en la sociedad?
¶Respuesta general

11. ¿Es justificable que el papel de los medios de comunicación sea el de conductor, orientador, manipulador, influyente, importante y fundamental?
¶Respuesta general

Novena entrevista


1. ¿Qué papel cumplen los medios de comunicación en la formación de la opinión pública?
¶Ellos mismas, inventan chismes para obtener un mayor rating.


2. ¿El papel de los medios de comunicación es fundamental e importante, aunque puede formar o deformar las opiniones de sus auditorios?
¶Unos siempre van a estar a favor de ciertas personas y otros no.


3. ¿Qué diferencias podemos suponer que los medios de comunicación producen en la conducción y formación de la opinión pública?
¶Respuesta general

4. ¿Tienes pleno conocimiento de lo que dices a partir de que entiendes, de lo que manejan, dirigen y/o informan a “la sociedad” los medios de comunicación masiva locales y de lo que ésta ignora para que se sepa formada?
¶Respuesta general


5. ¿Por qué consideras que el rol de los medios es relativo y que depende de la situación y el grado de vulnerabilidad por el que pasan los ciudadanos?
¶Inventan cosas para tener mayor público.

6. ¿En qué medida afirmas que lo que sólo hacen los medios de comunicación masiva es dar a conocer los hechos que acontecen al público e informar las diferentes opiniones recabadas, llegando a asemejarse a un simple canal informativo?
¶Respuesta general


7. ¿Consideras que el papel de los medios es el de manipular e influir, entendiendo por estos, el ejercer una acción, fuerza o predominio de algo, principalmente moral?
¶Respuesta general

8. ¿Los medios de comunicación actúan como emisores que sirven para dar información, la cual es recogida por cada grupo y que luego se transforma en opinión pública; al salir del sistema esta opinión se manifiesta como un poder o una presión social que toma una dirección determinada?

¶Respuesta general

9. ¿Admites que los medios de comunicación tienen un alto grado de influencia sobre la opinión pública?
¶Respuesta general

10. ¿Aprecias como muy alto el grado de influencia de los medios o consideras que los medios tienen un bajo grado de influencia en la sociedad?
¶Respuesta general

11. ¿Es justificable que el papel de los medios de comunicación sea el de conductor, orientador, manipulador, influyente, importante y fundamental?
¶Respuesta general

Novena entrevista


1. ¿Qué papel cumplen los medios de comunicación en la formación de la opinión pública?
¶Ellos mismas, inventan chismes para obtener un mayor rating.


2. ¿El papel de los medios de comunicación es fundamental e importante, aunque puede formar o deformar las opiniones de sus auditorios?
¶Claro que es importante, pues de este modo, estamos sabiendo lo que sucede en México y el mundo.


3. ¿Qué diferencias podemos suponer que los medios de comunicación producen en la conducción y formación de la opinión pública?
¶Respuesta general

4. ¿Tienes pleno conocimiento de lo que dices a partir de que entiendes, de lo que manejan, dirigen y/o informan a “la sociedad” los medios de comunicación masiva locales y de lo que ésta ignora para que se sepa formada?
¶Respuesta general


5. ¿Por qué consideras que el rol de los medios es relativo y que depende de la situación y el grado de vulnerabilidad por el que pasan los ciudadanos?
¶Se aprovechan de lo malo o bueno que sucede, para pode dar una nota falsa.

6. ¿En qué medida afirmas que lo que sólo hacen los medios de comunicación masiva es dar a conocer los hechos que acontecen al público e informar las diferentes opiniones recabadas, llegando a asemejarse a un simple canal informativo?
¶Respuesta general


7. ¿Consideras que el papel de los medios es el de manipular e influir, entendiendo por estos, el ejercer una acción, fuerza o predominio de algo, principalmente moral?
¶Respuesta general

8. ¿Los medios de comunicación actúan como emisores que sirven para dar información, la cual es recogida por cada grupo y que luego se transforma en opinión pública; al salir del sistema esta opinión se manifiesta como un poder o una presión social que toma una dirección determinada?

¶Respuesta general

9. ¿Admites que los medios de comunicación tienen un alto grado de influencia sobre la opinión pública?
¶Respuesta general

10. ¿Aprecias como muy alto el grado de influencia de los medios o consideras que los medios tienen un bajo grado de influencia en la sociedad?
¶Respuesta general

11. ¿Es justificable que el papel de los medios de comunicación sea el de conductor, orientador, manipulador, influyente, importante y fundamental?
¶Respuesta general

DECIMA ENTREVISTA

1. ¿Qué papel cumplen los medios de comunicación en la formación de la opinión pública?
¶Ellos mismas, inventan chismes para obtener un mayor rating.

2. ¿El papel de los medios de comunicación es fundamental e importante, aunque puede formar o deformar las opiniones de sus auditorios?

¶Unos siempre van a estar a favor de ciertas personas y otros no.

3. ¿Qué diferencias podemos suponer que los medios de comunicación producen en la conducción y formación de la opinión pública?
¶Respuesta general

4. ¿Tienes pleno conocimiento de lo que dices a partir de que entiendes, de lo que manejan, dirigen y/o informan a “la sociedad” los medios de comunicación masiva locales y de lo que ésta ignora para que se sepa formada?
¶Respuesta general


5. ¿Por qué consideras que el rol de los medios es relativo y que depende de la situación y el grado de vulnerabilidad por el que pasan los ciudadanos?
¶Se pueden colgar de los asuntos de vulnerabilidad por los que pasa el país, y de ahí, ellos, manipulan a la gente, con noticias falsas.

6. ¿En qué medida afirmas que lo que sólo hacen los medios de comunicación masiva es dar a conocer los hechos que acontecen al público e informar las diferentes opiniones recabadas, llegando a asemejarse a un simple canal informativo?
¶Respuesta general


7. ¿Consideras que el papel de los medios es el de manipular e influir, entendiendo por estos, el ejercer una acción, fuerza o predominio de algo, principalmente moral?
¶Respuesta general

8. ¿Los medios de comunicación actúan como emisores que sirven para dar información, la cual es recogida por cada grupo y que luego se transforma en opinión pública; al salir del sistema esta opinión se manifiesta como un poder o una presión social que toma una dirección determinada?

¶Respuesta general

9. ¿Admites que los medios de comunicación tienen un alto grado de influencia sobre la opinión pública?
¶Respuesta general

10. ¿Aprecias como muy alto el grado de influencia de los medios o consideras que los medios tienen un bajo grado de influencia en la sociedad?
¶Respuesta general

11. ¿Es justificable que el papel de los medios de comunicación sea el de conductor, orientador, manipulador, influyente, importante y fundamental?
¶Respuesta general


Algunas respuestas, las englobe en una sola, pues casi todos coincidían en lo que sed decía.
Tales preguntas son:


3. ¿Qué diferencias podemos suponer que los medios de comunicación producen en la conducción y formación de la opinión pública?
¶Algunos personajes de ciertos medios, luego de que dicen la noticia, dan su opinión, y otros refieren reservarla.

4. ¿Tienes pleno conocimiento de lo que dices a partir de que entiendes, de lo que manejan, dirigen y/o informan a “la sociedad” los medios de comunicación masiva locales y de lo que ésta ignora para que se sepa formada?
¶Los medios de comunicación, algunas veces manipulan la noticia para que la entendamos del modo que ellos quieren.


6. ¿En qué medida afirmas que lo que sólo hacen los medios de comunicación masiva es dar a conocer los hechos que acontecen al público e informar las diferentes opiniones recabadas, llegando a asemejarse a un simple canal informativo?
¶Las personas de los medios de comunicación, en vez de dar tal vez la opinión de la demás gente, solo dan la opinión personal que ellos tienen.

Tales son los casos de los programas de espectáculos, y algunas veces no respetan lo que sus demás compañeros dicen.

7. ¿Consideras que el papel de los medios es el de manipular e influir, entendiendo por estos, el ejercer una acción, fuerza o predominio de algo, principalmente moral?
¶Sí, ya que es lo que se ve a diario. Casi todos los medios de comunicación, son influyentes en la gente.

8. ¿Los medios de comunicación actúan como emisores que sirven para dar información, la cual es recogida por cada grupo y que luego se transforma en opinión pública; al salir del sistema esta opinión se manifiesta como un poder o una presión social que toma una dirección determinada?
¶En sí, varias personas defienden la postura de alguna persona, y se enojan si no la respeta la demás gente, otras personas más, están en contra de lo que alguien “x” opina.

9. ¿Admites que los medios de comunicación tienen un alto grado de influencia sobre la opinión pública?
¶ Obviamente, son los que empiezan con la opinión pública, y lego salen a preguntar lo que la gente opina sobre cierto tema.



10. ¿Aprecias como muy alto el grado de influencia de los medios o consideras que los medios tienen un bajo grado de influencia en la sociedad?
¶Es muy alto el nivel de influencia que se puede dar en una zona del país.

11. ¿Es justificable que el papel de los medios de comunicación sea el de conductor, orientador, manipulador, influyente, importante y fundamental?

¶No, se puede ser un buen conductor sin influir o rechazar la opinión de otras personas. Es decir, aceptando y entendiendo que no siempre uno puede estar de acuerdo con lo que piensa una persona determinada.